Iniciación ás regletas da man dos "Tres Porquiños"

Un conto non é soamente un conto.

Os contos son, moitas veces, a motivación para adquirir todo tipo de coñecementos.

Desta volta, utilizámolo como escusa para fomentar o pensamento lóxico-matemático.

Así que, unha vez narrado, poñemos en marcha a adquisición de conceptos como: "menor, mediano, maior", "forte/débil", "máis que/menos que"...

Traballamos a discriminación visual de cores/ tamaños/cantidades... manipulando as regletas.

Creamos unha casa para os porquiños, traballando individualmente ou sós...

Integramos a grafía do número "3" de maneira global (para máis adiante, facelo de forma específica)...

Así mesmo, asociamos a grafía á súa cantidade correspondente para completalo en equipo...